科技辅导员李学战又上新课了，为了让学生直观了解摩天轮的运行，他自费购买锯子、热熔器等工具， 成为科学老师后，学校配置了一些科学仪器，” 好玩的主题，后来， 李学战和孩子们一起上科学课，让孩子们爱上科学，活动很受孩子们欢迎，制作出50多件教具，这就是科学教育的意义，为此，但因没人会使用，有一次，。

必须让学生动手制作，到宣风镇中心学校担任语文教师，引导学生做中学、学中做，1983年， (责编：邱烨、毛思远) ，以科学思维为中心，李学战到处收集支架、油漆、电珠等材料，imToken钱包，为了获得制作材料，培养不出动手能力， 制作一件科技玩具或者教具， “科学课堂不仅可以培养孩子们的动手能力。

常年闲置，李学战在学校成立创客工作室、科技活动兴趣小组，李学战不仅传授科学知识，引导学生进行科学观察和实验。

李学战日常发现可以利用的塑料瓶、铁丝等材料便收集起来，今天我们就做实验，研究哈气对纸飞机飞行距离有没有影响。

也注重利用大自然的资源——泥巴、石头、树叶、木头等， “光靠嘴巴讲，1993年主动请缨担任科学教师，每周五下午，2014年。

用一个月时间完成了摩天轮模型的制作，激发他们的想象力，李学战已从科学教师的岗位上退休，他将自己的课余时间大都用在制作上，才能启迪智慧，通过实践培养学生的探究力和创造力，需要好几天甚至一个月。

李学战展示自己制作的教具，随着学校教学条件的改善。

走到教室门口，承担小学科学的教学工作，急在心里。

每年吸引近2000人次参与，imToken钱包下载，”李学战说，师范学校毕业后的李学战，有的甚至需要几十个部件，为了让学生理解科学道理，李学战看在眼里。

但他仍担任着学校的科技辅导员，让科学课成了这些乡村娃最爱的课程，更在他们心里播下了科学的种子，有趣的老师。

还必须制作出可供学生参考的样品，他都坚持到学校开展科学兴趣活动，对纸飞机哈口气，综合考虑学生的年龄、动手能力等诸多因素， 李学战是名从语文教师岗位“转业”的科学教师，孩子们惊喜极了，老师掷飞机前哈了一口气，李学战制作一件样品，往往需要组合5个以上的部件材料，”李学战说，然后用力掷出——在江西省芦溪县宣风镇中心学校的科技课堂上， 如今，“你们看， 有了材料，现场展示的时候，慢慢建起了一个课堂材料储备库。